Promoted channel

مشاوره کنکور رندو | سروش جباری
@randoteam_com
🔥 موسسه مشاوره و برنامه ریزی رندو 💥استاد سروش جباری ⬅️ آشنایی باما و یا گرفتن وقت مشاوره 👇 https://www.randoteam.com/darkhast/ ☎️ شمارههای دفتر مرکزی 02188801419_1519 اینستا: Instagram.com/randoteam
Ad info
Impressions by day
2 active daysمشاوره کنکور رندو | سروش جباری
Advertiser: @randoteam_com
Days active: 21Last seen: 5d ago
Mini AppCreative
✅️ ۸ رتبه تک رقمی ،بیش از ۵۰ رتبه دورقمی و بیش از ۵۰۰ قبولی پزشکی در کنکور ۴۰۴،بالاترین آمار رتبه برتر در ۸ سال اخیر در کل کشور👇👇
- CTA button
- VIEW CHANNEL
- Reportable
- Yes
Where this ad ran
Top channels by impression count.
More · Education


@spokenenglish5_bot
آموزش ۶ جلسه مکالمه رایگان زبان 🚀
🚨 یادگیری ۱۰ برابر سریعتر زبان انگلیسی با جدیدترین روش SPOKEN ENGLISH ، از جلسه اول انگلیسی صحبت کن . جهت تعیین سطح و مشاوره رایـگان کلیک کنید👇View Bot
@Englishmediaa_bot
آموزش زبان انگلیسی | انگلیش مدیا
🌏 با بیش از 12,000 زبان آموز موفق در دنیاView Bot@education_amir_notbot
Amir | Education
💲2️⃣0️⃣to💲1️⃣0️⃣0️⃣0️⃣on options? I log every step and trade logic inside!
View Bot

@spokenenglish5_bot
آموزش ۶ جلسه مکالمه رایگان زبان 🚀
🚨اگه میخوای🌟با جدیدترین روش یادگیری زبان تو ۵۹ روز انگلیسی حرف بزنی،بزن رو لینک زیر 👇هم دوره هم تعیین سطح و هم مشاوره رایگانه🚀View Bot

@amir_learning_notbot
Amir | Learning
📊 Turn $40 into $900 in 4 days — I’ll show you how to start with no experience and avoid beginner mistakes. Learn more 👇🏻View Bot

@sotooracademy
قدرات سطور
دورة قدرات شاملة للقسم الكمي واللفظي مع معلم خصوصي يشرح لكView Post
Research from the blog
All →- 2026-05-27
Babbel Telegram Ads Profile: How Babbel Advertises in 2026
How Babbel runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
- 2026-05-27
Busuu Telegram Ads Profile: How Busuu Advertises in 2026
How Busuu runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
